LIVRO EM BRAILE!
 
Como explicar para uma criança deficiente visual o que significa uma página em branco? Para sair da abstração e concretizar a noção de página em branco, vazia, a criança tateia a página várias vezes, percebendo sua superfície lisinha, sem nada para interromper o trajeto de seus dedos.
Ao inserir um ponto, em verniz texturizado, a criança percebe que seus dedos encontram algo na página que desfaz a noção de página em branco, de página vazia.
 
A partir disso, inserem-se conceitos fáceis de serem verificados pelo tato: centro da página, lado direito, lado esquerdo, início e fim da página, até a chegada de novos pontos que, unidos, formam uma reta vertical.